И принятая еще до кризиса Программа-2020, и недавняя статья Дмитрия Медведева «Россия - вперед!» в качестве главной стратегической цели называют переход страны на инновационный путь развития. Сделан упор на развитие высокотехнологичных отраслей, создана специальная президентская комиссия. Однако, прорывов пока не заметно.
В чем причина торможения? Может быть дело в «многовековой отсталости» или что-то не так в российских мозгах? Вроде бы нет. Только на протяжении последнего века наша страна и наши соотечественники были первыми и в авиации (Игорь Сикорский), и в телевидении (Владимир Зворыкин)), и в космосе (Сергей Королев, Юрий Гагарин), и в атомной энергетике (Игорь Курчатов сотоварищи). Да и сейчас главные научные центры в мире - американская Силиконовая долина или швейцарский ЦЕРН – говорят во многом по-русски. Как и руководство лидера компьютерного мира – корпорации Google, созданной москвичом Брилем. По последней переписи населения в США, люди, назвавшие своим родным языком русский, имели самый высокий уровень доходов из всех этнических групп, почти в полтора раза больше среднеамериканского. Так что с мозгами, вроде бы, все в порядке. Дело не в них, а в среде и в организации.
Решение проблемы создания инновационной экономики многомерно. Несколько важных штрихов.
В 1990-е годы Россию покинуло огромное количество ученых, на Запад уезжали целые выпуски лучших высших учебных заведений, особенно, специализирующихся на точных науках. Сейчас задача состоит в том, чтобы заменить «утечку мозгов» «притоком умов», причем, не обязательно экс-российских, а просто первоклассных. Именно на это должна быть нацелена и иммиграционная политика. До кризиса много первоклассных специалистов из-за рубежа привлек крупный российский бизнес, но в науке такого притока не было. А вот в Китае был, что не в последнюю очередь объясняет феноменальные успехи Поднебесной в последние годы.
На прошлой неделе участвовал в открытии центров Фонда «Русский мир» в не самых знаменитых китайских университетах – в Даляне, известном нам, в основном, в связи с обороной Порт-Артура в русско-японской войне; и в Чаньчуне, прославленный Бернардо Бертолуччи в знаменитом фильме «Последний император» - именно там располагалась столица подконтрольного японцам государства Маньчжоу-Го. Я сам человек университетский, учился, стажировался, преподавал, выступал, открывал русские центры в десятках университетов планеты. Китайские университетские кампусы впечатляют на фоне самых знаменитых в мире аналогов – с иголочки, огромные и прекрасно оборудованные здания, мрамор, стекло, гектары зелени и спортивных сооружений. Не удивительно, что туда переезжают преподавать китайские (и не только) выпускники и профессора лучших западных университетов. Тем более, что и платят им принципиально не меньше, чем на Западе. Среда для науки – главное, это понимали и у нас, когда старались построить наукограды – Саров, Зеленоград, Дубну – на высшем эстетическом и техническом уровне своего времени. Только то время давно ушло.
За последние 30 лет в России не построено ни одного университетского кампуса, не говоря уже о наукоградах. Запланированное на острове Русском строительство корпусов Дальневосточного университета, в которых пройдет саммит АТЭС 2012 года, - капля в море, эти корпуса рассчитаны едва на треть существующего состава студентов. Финансирование капитального строительства наших университетов – и без того мизерное - в период кризиса и борьбы за инновации сократили в два с половиной раза, и сейчас его не хватает даже на простую консервацию уже начатого долгостроя. А землю от территории университетов – федеральную, между прочим - не отрезает только ленивая власть, какие уж тут кампусы с зеленью.
Роль государства должна заключаться и в том, чтобы давать науке конкретные задания и госзаказ. Скажем, советская военная техника была конкурентна, потому что конкретным КБ с самого верха ставилась очень конкретная задача с жесткими сроками выполнения и необходимым финансированием. И тогда что-то получалось. И сейчас без этого не обойтись. Ведь поставили задачу «Сухому» сделать среднемагистральный самолет, и вот он, глядишь, и появится. А не поставили бы – точно б не появился. У нас, если государство не формулировало, чего нужно, ничего и не происходило.
Конечно, надежды только на госаппарат – особенно, учитывая его современное качество – не достаточно. Нужны усилия и бизнеса. Однако в большом количестве крупных корпораций – а они во всем мире прокладывают дорогу новым технологиям – в нашей стране отсутствуют даже подразделения, занимающиеся научно-исследовательскими и опытно-конструкторскими разработками! Нужны усилия и региональных властей. Однако не похоже, чтобы большинство региональной элиты в своих самых высоких мыслях поднималась выше решения проблем ЖКХ или разработки природных ресурсов. Им не до инноваций.
Прорыв к высоким технологиям везде готовят… с рождения ребенка. Нужны все более нестандартные обучающие программы для детей едва ли не с младенческого возраста, чтобы они мыслили нелинейно. Нужны такие учителя, которые представляли бы себе науку ХIХ века, а значит в школы должна прийти молодежь из лучших университетов, для чего нужно соответственно платить. Сами университеты должны стать современными – хотя бы как в Китае. В аспирантуре не мешало бы продолжать учить и учиться, как на Западе, а не просто писать диссертацию.
И еще многое другое. Инновации – не очередная правительственная блажь. Не осуществив перехода на высокотехнологичный путь развития, Россия сорвется в отсталость и законсервирует бедность.
В.А. Никонов